Skolehagen på Knapstad spirer og gir elevene nye læringsmuligheter

Ved Knapstad barne- og ungdomsskole er skolehagen allerede godt i gang. De første frøene er sådd, og prosjektet utvikler seg til å bli en viktig del av både undervisningen og skolehverdagen.

Såing av tomat og purre. Anna Britta Berglund

- Vi har allerede begynt så smått med såing av tomater, purre og chili. Vi kommer til å så fortløpende fremover, forteller skolen.

Skolehageprosjektet startet med tett oppfølging fra Økologisk Norge det første året. I denne perioden har skolen deltatt på fire samlinger på gartneriet i Kongsgården. Her har det vært fokus på praktisk arbeid og læring, både fra Økologisk Norge og gjennom erfaringsdeling med andre skoler i prosjektet.

Nå går prosjektet over i en ny fase.

- Framover er oppfølgingen mer sjelden, men de vil være tilgjengelige for veiledning og spørsmål i fem år fremover. De har også noen samlinger for tidligere prosjektskoler. Men allerede nå ligger ansvaret for utvikling og drift på skolen, forklarer de.

Skolehagen gir muligheter langt utover selve dyrkingen. Den kan brukes aktivt i undervisningen på tvers av fag.

Det handler både om drift og stell i hagen, men også å bruke skolehagen i undervisningen i forskjellige fag. Her ligger mange muligheter for en mer praktisk og variert skolehverdag.

Et grønt smil i lokalsamfunnet

Samtidig peker skolen på noen utfordringer som må løses for at skolehagen skal bli en varig del av tilbudet.

- Nå skal vi finne bærekraftige løsninger på bruk av tid til organisering og drift av skolehagen.

Rektor ved Knapstad barne- og ungdomsskole, Magne Tronstad, er også svært fornøyd med effektene av skolehagen så langt.

- Vi er stolte og glade for at vår skolehage har blitt et "grønt smil" i lokalsamfunnet her på Knapstad. Denne saken sier det meste om alle vinn-vinnene her hos oss, kommenterer han.