I oktober kommer 15 lærere fra ulike skoler til Hyllibekken elevarena sammen med høgskolelektor Audun Rojahn Olafsen ved Høgskolen i Østfold. Målet er å bruke erfaringene fra Spydeberg til å utarbeide tilsvarende prosjekter, i mindre skala, ved lærernes egne skoler.
– Jeg er litt rørt, for dette er et så bra prosjekt, sier Olafsen.
Han mener Hyllibekken elevarena viser hvordan skolen, frivilligheten og lokalsamfunnet sammen kan skape en læringsarena som gir elevene både praktiske erfaringer og faglig læring.
– Det er viktig å dele erfaringer fra dette vellykkede prosjektet som viser at både sentrale og lokale målsettinger kan nås gjennom engasjement og innsats. Her har man lyktes med å få med og engasjere hele lokalmiljøet, sier Olafsen.
Frivillighet og skole på samme lag
Prosjektet Hyllibekken elevarena eies av Spydeberg Frivilligsentral og har vokst fram gjennom samarbeidet med Spydeberg ungdomsskole og Hyllibekkens venner.
Hyllibekkens venner ble etablert i 2019 og er knyttet til Frivilligsentralen. Gruppen består av frivillige med bred praktisk kompetanse. Sammen med elever og lærere har de vært med på å utvikle området langs Hyllibekken til et sted for både læring, aktivitet og møte mellom generasjoner.
Daglig leder i Spydeberg Frivilligsentral, Simen Hansen, var en av initiativtakerne.
– Det er en veldig positiv drivkraft i bygda, og folk har lyst til å bidra. Det er helt rått hvor flinke de er til å stille opp. Har man gode prosjekter og gode støttespillere rundt seg, får man til mye, sier Hansen.
Lærer ved Spydeberg ungdomsskole og prosjektleder for Hyllibekken elevarena, Veronica Unnerud, fungerer som koordinator mellom skolen og Frivilligsentralen.
– Visjonen vår ble med en gang «vi dyrker læring for alle». I tillegg til uteskole og praktisk læring skal dette være et område til glede for hele Spydebergs befolkning, sier Unnerud.
En arena for hele lokalsamfunnet
Hyllibekken elevarena er samtidig mer enn en skolearena. Området er åpent og tilgjengelig for hele lokalsamfunnet. I plantekassene dyrkes en rekke ulike planter, og langs området er det etablert møteplasser og uteklasserom.
– Nå har vi fått en hel bygd som heier på ungdommene. Naboer snakker med dem, folk som går forbi spør hva vi driver med og gir positive tilbakemeldinger. Det blir nesten et utstillingsvindu som viser hva ungdommene kan få til, sier Unnerud.
For Spydeberg Frivilligsentral er prosjektet et eksempel på hva som kan skje når frivillighet, skole, næringsliv og andre støttespillere arbeider mot et felles mål.
Sparebankstiftelsen Spydeberg har bidratt med gavemidler til utviklingen av Hyllibekkenområdet.
– Stiftelsens bidrag til Hyllibekkenområdet har gjort at dette har blitt et flott område som mange har glede av, og der mange frivillige har fått mulighet til å bidra. Støtten gjør det mulig å utvikle gode prosjekter som gjør Spydeberg til et bedre sted å bo, sier Simen Hansen.
At lærere fra andre skoler nå kommer til Spydeberg for å lære av prosjektet, viser at erfaringene fra Hyllibekken elevarena kan få betydning også utenfor lokalsamfunnet.
Du kan lese mer og se flere bilder på Sparebankstiftelsen Spydeberg sine nettsider.